目录
高职教育理论与实践
高职院校专业群建设的价值意蕴、困囿与实践路径刘云祥;王丽娜;1-3
“双高计划”背景下高职院校专业建设的路径周夕良;4-6
类型教育视野下的高职院校专业群建设研究宋彩凤;7-9
高职创新创业教育与专业教育的互动融合研究陈诗慧;10-12+44
关于构建中国特色高校劳动教育模式的思考——基于江西共产主义劳动大学劳动教育的研究方珊;陈华栋;13-16
职业院校承办重大体育赛事现状与路径研究王电海;严荣荣;17-20
职业教育教学论坛
基于阳江五金刀剪产业的智能制造专业群课程体系构建王祥祯;21-23
基于OBE理念的五年制高职土建施工类专业课程体系优化研究黄建国;张英;24-26
OBE理念下案例教学在高职仓储管理课程中的应用探究郑甜;周祥;27-29+92
应用现代教育技术助力职业本科学生英语听说——基于建构主义的视域姜乐;30-32
高职院校课程思政亲和力的内涵、原则及提升路径黄玉龙;33-34+62
大思政背景下中华优秀传统文化课程的建设与实践研究——以农耕文化课程为例周霞;耿重;35-38
地方红色文化融入高职高专院校思政课的路径研究刘敏;39-41
江西地域特色文化融入高职院校专业教育的实践方法初探陈晖;岳珊;42-44
大数据时代高职院校精准资助育人的困囿与路径胡伟;杨洋;丁朋;45-47
高职院校工匠精神人物档案编研与应用成小芬;48-50
技术开发与应用
基于VR技术的算法沉浸式教学系统的设计杨横;张肖如;51-53
职业培训
社区学院为服刑人员提供职业教育与培训的动因、模式及启示柯政彦;陈雨露;54-57
师资建设与学生管理
新时代背景下高职院校素拓管理学分制对学生生活技能的影响探究董慧敏;58-62
高校党团协同育人模式的构建:问题与思路马慧;张宁;63-65+71
职业院校英语教师教育技术能力现状及提升路径高亚利;66-71
基于多源流理论的职业教育教师制度逻辑及其政策意蕴邱亮晶;李祖民;万红新;72-75
新时代高校干部作风长效机制建设探究徐超;76-78
专业学科理论探讨
市场热潮下对基金业绩的再考察周沛瑶;宋明隆;79-84
新媒体时代学术期刊的困境与编辑突围之策——兼谈学术期刊编辑的四重境界钟晓红;85-88
井冈山精神的时代内涵及价值实现路径陈东;张保揭;89-92